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            走進后進生的心靈
            作者:王淑玲     日期:2010-04-04    
             
                常常有家長問我,我的孩子該怎么辦呢?他平時不愛學習,常常惹是生非,怎么打都不改,真是恨鐵不成鋼!
                記得有一位教育者說過:“如果孩子總是讓您不順心,那就證明您不了解他,要教育一個您不了解的孩子,無異于閉目遠行,您若想育子成龍,您若想做合格的園丁,唯有走進孩子的心靈!蹦敲,怎樣做才能走進后進生的心靈呢?
              首先,要尊重后進生的人格,保護他們的自尊心。
              我們班有個學生是留守兒童,因為長期缺少父母的關愛,爺爺奶奶的管教又常常僅限于衣食溫飽,致使他慢慢沾染了一些不良習氣,從不把老師放在眼里,同學更不在話下。
                 有一次上課,他搞惡作劇被我發現了。當時,我并沒有教訓他,只是輕輕地問他這樣做是否對得起起早貪黑為他做飯的爺爺奶奶,是否對得起在外打工掙錢供他上學的父母?下課后,我又給了他一個紙條,上面寫著:“成績與汗水是姐妹兄弟,只要付出汗水,優異成績一定會屬于你!钡诙,他來找我主動承認了自己的錯誤。
              其次,要幫助后進生建立自信心!白孕攀浅晒Φ牡谝辉E竅!弊孕攀且粋人健康成長和走向成功的加油站。對待后進生要照顧他的知識程度,要降低要求,循序漸進,逐步轉化。
              記得一次語文課上,我讓學生根據課文的內容展開想象,畫一幅描繪春天景色的畫。畫好以后展示給大家看。在我巡視時,發現有位后進生畫得有聲有色。我輕聲對他說:“你畫得真不錯,活靈活現的,很有創意!”我發現他的臉紅了。慢慢地,他的學習比以前進步了很多。
              總之,對待后進生,要給他們足夠的重視,看到他們的每一點進步,并及時給予肯定和鼓勵!氨鶅鋈,非一日之寒!币淮尾怀晒,不能就認為他們“朽木不可雕”而灰心放棄。幫助一名后進生和培養一名尖子生同樣重要,甚至更重要。  (作者單位系河南省蘭考縣城關鎮第四小學)《中國教師報》
            學校風采
            新實訓大樓
            計算機教學樓
            詩五教學樓
            學生食堂
            朱玉滔實訓樓
            校園俯瞰圖
            嘉應商會實驗樓
            美麗校園
            美麗校園
            田家炳大禮堂
            辦公樓
             
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